PERPUSTAKAAN FKIP UNIVERSITAS GALUH

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk Pustakawan
  • Absensi Pengunjung
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
cover
SOSIOLOGI PENDIDIKAN : Individu, Masyarakat, dan Pendidikan
Abdullah IdiSafarina Hd

Edisi
Ed. 1-cet.5.
ISBN/ISSN
978-979-769-350-3
Deskripsi Fisik
x, 374 hlm., 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 IDI s

Edisi
Ed. 1-cet.5.
ISBN/ISSN
978-979-769-350-3
Deskripsi Fisik
x, 374 hlm., 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 IDI s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Etika Pendidikan : Keluarga, Sekolah dan Masyarakat
Abdullah IdiSafarina Hd

Edisi
Ed. 1-cet.1.
ISBN/ISSN
978-979-769-842-3
Deskripsi Fisik
x, 278 hlm., 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
170 IDI e

Edisi
Ed. 1-cet.1.
ISBN/ISSN
978-979-769-842-3
Deskripsi Fisik
x, 278 hlm., 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
170 IDI e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Safarina Hd"
Permintaan membutuhkan 0.00224 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Saran
image
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN 3 CIAMIS
Ucu Siti Noer Arofah
image
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif Kahoot dan Quizizz
Elisa DhemaLestari
image
Perbandingan Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik Antara Yang Mengikuti Model Pembalajaran Mind Mapping Dan Model Pembelajaran Langsung
Hendra Permana
image
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PjBL MENGGUNAKAN MEDIA INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI
ANNISA ZULFA DZAKIYAH B
image
NILAI SOSIAL DALAM NOVEL DAUN YANG JATUH TIDAK PERNAH MEMBENCI ANGIN KARYA TERE LIYE
Asri Shindy Pebiana
PERPUSTAKAAN FKIP UNIVERSITAS GALUH
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

SLiMS adalah akronim dari Senayan Library Management System. Awalnya dikembangkan oleh Perpustakaan Kementerian Pendidikan Nasional untuk menggantikan Alice (http://www2.softlinkint.com). Tujuan utamanya agar Perpustakaan Kemdiknas mempunyai kebebasan untuk menggunakan, mempelajari, memodifikasi dan mendistribusikan perangkat lunak yang digunakan. SLiMS, maka dirilis dengan lisensi GPL dan sekarang pengembangan SLiMS dilakukan oleh komunitas penggunanya.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh Perpustakaan FKIP Unigal
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik