Jl.RE.Martadinata No.150 Ciamis - West Java | PERPUSTAKAAN FKIP UNIVERSITAS GALUH

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

KONSEP STRATEGI PEMBELAJARAN

NANANG HANAFIAH

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-1073-70-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 HAN k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-1073-70-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 HAN k

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Penilaian autentik : proses dan hasil belajar

Majid, Abdul

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-692-582-7
Deskripsi Fisik: 274 hal
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 MAJ p

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-692-582-7
Deskripsi Fisik: 274 hal
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 MAJ p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Komunikasi Pendidikan : Penerapan Teori dan Konsep Komunikasi dalam Pembelajaran

Nofrion

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 978-602-422-111-9
Deskripsi Fisik: xii,218hlm.13.5x20.5cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.14 NOF k

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 978-602-422-111-9
Deskripsi Fisik: xii,218hlm.13.5x20.5cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.14 NOF k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Dunia Lebih Indah Tanpa Sekolah

Nanang Martono

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-1353-10-3
Deskripsi Fisik: 1 jil., .216 hlm.14.5x21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.19 MAR d

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-1353-10-3
Deskripsi Fisik: 1 jil., .216 hlm.14.5x21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.19 MAR d

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Manajemen Sekolah : Mengelola Lembaga Pendidikan Secara Mandiri

Sri Minarti

Edisi: Cet. IV
ISBN/ISSN: 978-979-25-4873-0
Deskripsi Fisik: 436hlm.14.8x21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 MIN m

Edisi: Cet. IV
ISBN/ISSN: 978-979-25-4873-0
Deskripsi Fisik: 436hlm.14.8x21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 MIN m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Desain Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter

Asmaun Sahlan Angga Teguh Prastyo

Edisi: Cet. III
ISBN/ISSN: 978-602-18785-1-4
Deskripsi Fisik: 216hlm.14.8x21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 SAH d

Edisi: Cet. III
ISBN/ISSN: 978-602-18785-1-4
Deskripsi Fisik: 216hlm.14.8x21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 SAH d

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Asesmen Dan Evaluasi Pendidikan

A. Muri Yusuf

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 978-602-1186-66-4
Deskripsi Fisik: xxiv,344hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.72 YUS a

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 978-602-1186-66-4
Deskripsi Fisik: xxiv,344hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.72 YUS a

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengembangan Kurikulum : Teori dan Praktik

H Abdullah Idi

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 978-979-769-700-6
Deskripsi Fisik: x,514hlm,24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 IDI p

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 978-979-769-700-6
Deskripsi Fisik: x,514hlm,24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 IDI p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Model-Model Pembelajaran Inovatif

Muhammad Fathurrohman

Edisi: Cet. II
ISBN/ISSN: 978-602-313-048-1
Deskripsi Fisik: 244hlm.17x24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 FAT m

Edisi: Cet. II
ISBN/ISSN: 978-602-313-048-1
Deskripsi Fisik: 244hlm.17x24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 FAT m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Manajemen Pendidikan : Teori, Kebijakan, dan Politik

Jejen Musfah

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 978-602-1186-33-6
Deskripsi Fisik: x,352hlm.,15x23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 MUS m

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 978-602-1186-33-6
Deskripsi Fisik: x,352hlm.,15x23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 MUS m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 273 dari pencarian Anda melalui kata kunci: No. Panggil : 3

Saat ini anda berada pada halaman 18 dari total 28 halaman

Permintaan membutuhkan 0.03032 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SPORT EDUCATION MODEL (SEM) TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) DALAM EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENJAS

Fikri Jaki Ramdani

Pendidikan Islam Transformatif

Mahmud Arif

Kalkulus

Varberg, Dale

PENGANTAR PENDIDIKAN : Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-Dasar Pendidikan pada Umumnya dan Pendidikan di Indonesia

Redja Mudyahardjo

Peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pembelajaran meaningful instructional design

Daryatun Hasanah