Perbedaan hasil belajar peserta didik yang mendapatkan model active learning tipe problem solving dengan tipe group investigation pada mata pelajaran akuntansi di smk negeri 1 kawali

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Perbedaan hasil belajar peserta didik yang mendapatkan model active learning tipe problem solving dengan tipe group investigation pada mata pelajaran akuntansi di smk negeri 1 kawali

Yulianti Wulandari - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

saku2019039 S AKU WUL p-2019 PERPUSTAKAAN FKIP (skripsi akuntansi) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: S AKU WUL p-2019
Penerbit: ciamis : FKIP UNIGAL., 2019
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: S AKU
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Akuntansi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar