SKRIPSI
PENERAPAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBASIS METACOGNITIVE SELFREGULATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA
Tidak Tersedia Deskripsi
| SFBI20260014 | SFBI RAT 2026-p | PERPUSTAKAAN FKIP (SKRIPSI PENDIDIKAN BIOLOGI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain