PERPUSTAKAAN FKIP UNIVERSITAS GALUH

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk Pustakawan
  • Absensi Pengunjung
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
cover
Pendidikan & Psikologi Perkembangan
Baharuddin

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-25-4642-2
Deskripsi Fisik
284hlm, 14x21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 BAH p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-25-4642-2
Deskripsi Fisik
284hlm, 14x21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 BAH p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Psikologi Perkembangan Peserta Didik
Desmita

Edisi
Cet.5
ISBN/ISSN
979-692-950-3
Deskripsi Fisik
xiv,314hlm.14.54x20cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
155 DES p

Edisi
Cet.5
ISBN/ISSN
979-692-950-3
Deskripsi Fisik
xiv,314hlm.14.54x20cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
155 DES p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
PATOLOGI SOSIAL 3: Gangguan-Gangguan Kejiwaan
Kartini,Kartono

Edisi
Cet.8
ISBN/ISSN
979-421-067-6
Deskripsi Fisik
xx,288hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
157 KAR p

Edisi
Cet.8
ISBN/ISSN
979-421-067-6
Deskripsi Fisik
xx,288hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
157 KAR p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Psikologi Belajar
Rohmalina Wahab

Edisi
Ed.1 Cet.2
ISBN/ISSN
978-979-769-872-0
Deskripsi Fisik
xiv, 258 hlm, 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 WAH p

Edisi
Ed.1 Cet.2
ISBN/ISSN
978-979-769-872-0
Deskripsi Fisik
xiv, 258 hlm, 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 WAH p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Psikologi Belajar
Mulyati

Edisi
ed.1
ISBN/ISSN
979-763-067-6
Deskripsi Fisik
xii,116hlm,14x21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
153.15 MUL p

Edisi
ed.1
ISBN/ISSN
979-763-067-6
Deskripsi Fisik
xii,116hlm,14x21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
153.15 MUL p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Psikologi Perkembangan
Yudrik Jahja

Edisi
Cet.4
ISBN/ISSN
978-602-8730-44-0
Deskripsi Fisik
xii.490hlm,15x23cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 JAH p

Edisi
Cet.4
ISBN/ISSN
978-602-8730-44-0
Deskripsi Fisik
xii.490hlm,15x23cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 JAH p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Psikologi Pendidikan :Teori dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran
Muhamad Irham

Edisi
Cet 3
ISBN/ISSN
978-602-7874-27-5
Deskripsi Fisik
328hlm, 14,8x21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 IRH p

Edisi
Cet 3
ISBN/ISSN
978-602-7874-27-5
Deskripsi Fisik
328hlm, 14,8x21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 IRH p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Kuasa Wania Jawa
Christina S.HandayaniArdhian Novianto

Edisi
Cet.3
ISBN/ISSN
979-3381-59-0
Deskripsi Fisik
xx,236hlm;14.5x21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
301 HAN k

Edisi
Cet.3
ISBN/ISSN
979-3381-59-0
Deskripsi Fisik
xx,236hlm;14.5x21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
301 HAN k
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Psikologi Pendidikan
SUMADI SURYABRATA

Edisi
-
ISBN/ISSN
979421082x
Deskripsi Fisik
xvi,354 hlm.,21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 SUR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
979421082x
Deskripsi Fisik
xvi,354 hlm.,21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 SUR p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2

Hasil Pencarian

Ditemukan 19 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "psikologi"
Saat ini anda berada pada halaman 2 dari total 2 halaman
Permintaan membutuhkan 0.00266 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Saran
image
Pengaruh Model Pembelajaran Movement Education Terhadap Keterampilan Motorik Peserta Didik
Oky Pratama
image
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA BIDANG PENDIDIKAN
Nurul Ulfatin - Teguh Triwiyanto
image
NILAI PENDIDIKAN DALAM PELAKSANAAN TRADISI UPACARA NYEPUH PADA MASYARAKAT DESA CIOMAS KECAMATAN PANJALU CIAMIS (Alternatif Pengembangan Bahan Ajar Teks Cerita Sejarah)
SALSABILA
image
Pengaruh Direct Teaching Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Servis Dalam Bulu Tangkis
Aris Husni
image
PENGARUH METODE ANALOGI KONSEP FAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
Devi Komalasari
PERPUSTAKAAN FKIP UNIVERSITAS GALUH
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

SLiMS adalah akronim dari Senayan Library Management System. Awalnya dikembangkan oleh Perpustakaan Kementerian Pendidikan Nasional untuk menggantikan Alice (http://www2.softlinkint.com). Tujuan utamanya agar Perpustakaan Kemdiknas mempunyai kebebasan untuk menggunakan, mempelajari, memodifikasi dan mendistribusikan perangkat lunak yang digunakan. SLiMS, maka dirilis dengan lisensi GPL dan sekarang pengembangan SLiMS dilakukan oleh komunitas penggunanya.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh Perpustakaan FKIP Unigal
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik