Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa P…
Aas Nur Asiah Dzamil

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO DZA p-2023

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO DZA p-2023
cover
Implementasi Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Berbasis Lingkungan un…
NINING

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO NIN i-2023

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO NIN i-2023
cover
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Menggunakan Metode Out…
Maya Imelda Suanda

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO SUA p-2023

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO SUA p-2023
cover
Implementasi model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Mind Mappin…
Laela Farhatul Fauziyah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO FAU i-2023

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO FAU i-2023
cover
ANALISIS PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PEMBELAJARAN IPA SECARA DAR…
Novan Fauzy

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO FAU a-2022

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO FAU a-2022
cover
PENGARUH BLENDED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN KE…
I'anatul Muhtaromah Selam

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO SEL p-2022

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO SEL p-2022
cover
JURNAL QUAGGA VOL. 14 NO. 2, JULI 2022
Edi JunaediIlah Nurlaelah

Edisi
VOL. 14 NO. 2, JULI 2022
ISBN/ISSN
1907-3089
Deskripsi Fisik
75 hlm., 29 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
590.5 JUN j

Edisi
VOL. 14 NO. 2, JULI 2022
ISBN/ISSN
1907-3089
Deskripsi Fisik
75 hlm., 29 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
590.5 JUN j
cover
JURNAL BIOEKSPERIMEN VOL. 8., NO. 1 MARET 2022
Chairunnisa J. Lamangantjo

Edisi
VOL. 8., NO. 1 MARET 2022
ISBN/ISSN
2460-1365
Deskripsi Fisik
64 hlm., 29 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
590.5 LAM j

Edisi
VOL. 8., NO. 1 MARET 2022
ISBN/ISSN
2460-1365
Deskripsi Fisik
64 hlm., 29 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
590.5 LAM j
cover
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNIT…
Nisa Zahroh Samsyiatul Hidayah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO HID p-2022

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S BIO HID p-2022
cover
QUAGGA VOL.12, NO.2, Juli 2020
Anna Fitri Hidriana

Edisi
VOL.12, NO.2, Juli 2020
ISBN/ISSN
1907-3089
Deskripsi Fisik
216 hlm., 20,5 x 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
590.5 HIN q

Edisi
VOL.12, NO.2, Juli 2020
ISBN/ISSN
1907-3089
Deskripsi Fisik
216 hlm., 20,5 x 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
590.5 HIN q
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 89 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Pendidikan Biologi"
Saat ini anda berada pada halaman 8 dari total 9 halaman
Permintaan membutuhkan 0.01008 detik untuk selesai
Saran
image
Nonnative speaker english teachers : research, pedagogy, and professional growth
Braine, George
image
Perbedaan hasil belajar peserta didik yang mendapatkan model active learning tipe problem solving dengan tipe group investigation pada mata pelajaran akuntansi di smk negeri 1 kawali
Yulianti Wulandari
image
Transitivity Analsysis Of Male and Female Students Final Draft of Critical Responses Paragraph to Literature
Nia Siti Hadiyati
image
MAJAS PADA LIRIK LAGU SLANK DALAM ALBUM SLANKISSME
Riyad Hilmi Firdaus
image
The Implementation of Cooperative Learning as a Strategy in Teaching Speaking at a Junior High School in Ciamis Regency
Dena Salsabilah