Jl.RE.Martadinata No.150 Ciamis - West Java | PERPUSTAKAAN FKIP UNIVERSITAS GALUH

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

Model-model pembelajaran : mengembangkan profesionalisme guru

Edisi: 2
ISBN/ISSN: 978-979-769-460-9
Deskripsi Fisik: 418 hal
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 RUS m

Edisi: 2
ISBN/ISSN: 978-979-769-460-9
Deskripsi Fisik: 418 hal
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 RUS m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

PEMBELAJARAN TEMATIK

Kadir Hanun Asrohah

Edisi: Ed. 1, - Cet, 2
ISBN/ISSN: 978-979-769-741-9
Deskripsi Fisik: xii, 210 hlm., 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 KAD p

Edisi: Ed. 1, - Cet, 2
ISBN/ISSN: 978-979-769-741-9
Deskripsi Fisik: xii, 210 hlm., 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 KAD p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK-SCIENTIFIC UNTUK PENDIDIKAN AGAMA DI SKOLAH/MAD…

Edisi: Ed. 1-cet.1.
ISBN/ISSN: 978-979-769-440-1
Deskripsi Fisik: xx, 442 hlm., 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 PRA p

Edisi: Ed. 1-cet.1.
ISBN/ISSN: 978-979-769-440-1
Deskripsi Fisik: xx, 442 hlm., 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 PRA p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

SISTEM PENILAIAN PEMBELAJARAN

Edisi: Cetakan pertama
ISBN/ISSN: 978-602-0899-74-9
Deskripsi Fisik: xii ,174 hlm.; 15,5cm x 23cm
Judul Seri: Teori dan praktek
No. Panggil: 371.3 MUZ s

Edisi: Cetakan pertama
ISBN/ISSN: 978-602-0899-74-9
Deskripsi Fisik: xii ,174 hlm.; 15,5cm x 23cm
Judul Seri: Teori dan praktek
No. Panggil: 371.3 MUZ s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "metode belajar"

Permintaan membutuhkan 0.00241 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Pengaruh Latihan Stroke Ke Dinding Dan Berpasangan Terhadap Hasil Belajar Forehand Over Head Pada Bulutangkis

Ipan Indrayana

The Efectiveness of small Group Interaction in improving students reading Comprehension

Dwi Puji Astuti

Perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share(TPS) dengan metode ceramah pada mata pelajaran ekonomi di SMA

Erika Tri Ekawati

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI

Ali Nurdin

AKSIOMA VOL. 9, N0.1, (2020)

Swaditya Rizki