PERPUSTAKAAN FKIP UNIVERSITAS GALUH

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk Pustakawan
  • Absensi Pengunjung
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
cover
Penggunaan Gaya Bahasa Dalam Akun Instagram @Najwashihab ( Alternatif pengemb…
ELA SRI NUR'ASIH

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S IND NUR p-2024

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S IND NUR p-2024
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Penggunaan Gaya Bahasa Dalam Akun Instagram @Najwashihab ( Alternatif pengemb…
ELA SRI NUR'ASIH

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S IND NUR p-2024

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S IND NUR p-2024
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE TERHADAP HASIL BELA…
Wulan Asih Septiarini

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S AKU SEP p-2018

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S AKU SEP p-2018
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
PERBEDAANHASIL BELAJAR PESERTA DIDIK ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOO…
Asih Nugrohoningsih

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S AKU NUG p-2018

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S AKU NUG p-2018
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Peningkatan Kemampuan Menulis Resensi Novel Menggunakan Model Pembelajaran Mu…
Tri Asih

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S IND ASI p-2018

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
S IND ASI p-2018
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
ASIH

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ASI s

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ASI s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 6 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : ASIH
Permintaan membutuhkan 0.00205 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Saran
image
Guru dalam implementasi kurikulum 2013
Mulyasa
image
Kurikulum dan pembelajaran
TIM MKDP
image
Penggunaan Bahasa Slang Dalam Novel Bidadari Pemeluk Subuh Karya Nicky Rosadi
Rani
image
Pengaruh Sikap Bahasa Terhadap Kemampuan Berbicara Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Galuh Ciamis
Anah Sulistiawati
image
PENGARUH LATIHAN DENGAN HALANG RINTANG NET DAN BOX JUMP TERHADAP KETERAMPILAN HEADING SEPAK BOLA
Ipan Nurpalah
PERPUSTAKAAN FKIP UNIVERSITAS GALUH
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

SLiMS adalah akronim dari Senayan Library Management System. Awalnya dikembangkan oleh Perpustakaan Kementerian Pendidikan Nasional untuk menggantikan Alice (http://www2.softlinkint.com). Tujuan utamanya agar Perpustakaan Kemdiknas mempunyai kebebasan untuk menggunakan, mempelajari, memodifikasi dan mendistribusikan perangkat lunak yang digunakan. SLiMS, maka dirilis dengan lisensi GPL dan sekarang pengembangan SLiMS dilakukan oleh komunitas penggunanya.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh Perpustakaan FKIP Unigal
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik