cover
Penelitian Pendidikan : Metode, Pendekatan, dan Jenis
SalimHaidir

Edisi
Cet. I
ISBN/ISSN
978-602-422-918-4
Deskripsi Fisik
x,254hlm,13.5x20.5cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 SAL p

Edisi
Cet. I
ISBN/ISSN
978-602-422-918-4
Deskripsi Fisik
x,254hlm,13.5x20.5cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 SAL p
cover
PENELITIAN PENDIDIKAN : METODE, PENDEKATAN, DAN JENIS
De. H. Salim, M.Pd.Dr. Haidir, S.Ag., M.Pd.

Edisi
Pertama
ISBN/ISSN
978-602-422-918-4
Deskripsi Fisik
13.5 x 20.5 cm ; x, 254 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 SAL p

Edisi
Pertama
ISBN/ISSN
978-602-422-918-4
Deskripsi Fisik
13.5 x 20.5 cm ; x, 254 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 SAL p

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Salim
Permintaan membutuhkan 0.00071 detik untuk selesai
Saran
image
More Reading Power : reading for pleasure, comprehension skills, thinking skills, reading faster
Mikulecky, Beatrice S
image
STUNDENTD PERCEPTIONS OF THE IMPLEMENTATION OF VIRTUAL LEARNING IN READING CLASS DURING COVID-19 OUTBREAK
Alief muhamad nurochim
image
PERBANDINGAN KANDUNGAN NUTRISI PAKAN TERNAK DOMBA HASIL FERMENTASI MENGGUNAKAN JENIS RUMPUT YANG BERBEDA
Muthia Annisa Ramadhanti
image
Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Menggunakan Media Internet Dengan Menggunakan Media Buku Ajar di SMA Negeri 1 Cimaragas (Studi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Bank, Lembaga Keuangan Bukan Bank)
Sheila Cikalismana Zein
image
Pengaruh Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 1 Sindangkasih
Isma Khoirunnisa