cover
Penelitian Pendidikan : Metode, Pendekatan, dan Jenis
SalimHaidir

Edisi
Cet. I
ISBN/ISSN
978-602-422-918-4
Deskripsi Fisik
x,254hlm,13.5x20.5cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 SAL p

Edisi
Cet. I
ISBN/ISSN
978-602-422-918-4
Deskripsi Fisik
x,254hlm,13.5x20.5cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 SAL p
cover
PENELITIAN PENDIDIKAN : METODE, PENDEKATAN, DAN JENIS
De. H. Salim, M.Pd.Dr. Haidir, S.Ag., M.Pd.

Edisi
Pertama
ISBN/ISSN
978-602-422-918-4
Deskripsi Fisik
13.5 x 20.5 cm ; x, 254 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 SAL p

Edisi
Pertama
ISBN/ISSN
978-602-422-918-4
Deskripsi Fisik
13.5 x 20.5 cm ; x, 254 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 SAL p

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Salim
Permintaan membutuhkan 0.00136 detik untuk selesai
Saran
image
Etika Pendidikan : Keluarga, Sekolah dan Masyarakat
Abdullah Idi - Safarina Hd
image
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 1 BAREGBEG
YASMIN SALWA SRI WAHYUNI
image
Perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan strategi pembelajaran active knowlledge sharing(saling tukar pengetahuan ) dengan hasil belajar peserta didik yang menggunakan metode konvensional di SMA Negeri 1 Talaga
Irfan Nursetiana
image
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Minat Belajar IPA Di SMP Negeri 2 Sukadana
Diaz Pramuditha Liesdiana
image
INVESTIGATING EFL STUDENTS' PERCEPTIONS TOWARDS E-LEARNING MADRASAH APPLICATION AS E-LEARNING PLATFORM IN ENGLISH LEARNING
Shintawati